SEMANA 2 (1º Primaria)

LUNES 19/04/2020

MATEMÁTICAS

TAREA 1: Numeración: Ficha nº 18, Familia del 60 (páginas 40-41)

TAREA 2: Copiamos la familia del 60 en el cuaderno (con número y letra). 

LENGUA

Esta semana celebraremos el día del Libro (23 de abril), y para ello realizaremos diferentes actividades relacionadas con dicha efeméride. 

TAREA 1: Lectura diaria, 15 minutos.


TAREA 2: Visionado del cuento: “El oso que amaba los libros” 

INGLÉS

TAREA 1: The family 

Dibuja a papá, mamá, hermano/a en el jardín de tu casa, señalando quien es cada uno/a y escribiendo su nombre en inglés. 

Ejemplo: papá- dad. 

TAREA 2: Numbers 

Dibuja y une cada número con su letra y la cantidad en la tercera columna, como muestra el ejemplo. 

MARTES 20/04/2020

LENGUA

TAREA 1: Seguimos trabajando actividades relacionadas con el día del Libro. 

En esta ocasión la tarea será la lectura de tres cuentos infantiles. 

TAREA 2: Título y dibujo de uno de los tres cuentos anteriores 

INFO. Familias: Me gustaría que esta actividad me la enviaseis a mi correo para poder corregirla y evaluarla. Para ello podéis hacer una foto al cuaderno y enviarla. Vamos a intentar esta opción pero si alguien tiene dificultades para hacerlo que contacte conmigo a través del correo. 

NATURALES

TAREA 1: Lectura página 66; Observo el crecimiento de una planta. 

TAREA 2: Experimento en casa: 

Con la ayuda de las familias vamos a realizar un sencillo y bonito experimento.  

Pasos a seguir: 

1. Le diremos a mamá o papá que necesitaremos una legumbre garbanzo, lenteja, judía... 

2. Buscaremos un recipiente pequeño o un envase (yogurt vacío). 

3. Envolveremos la legumbre en un algodón humedecido. 
4. 
   

INFO. Familias: Me gustaría que esta actividad me la enviaseis a mi correo para poder verla y evaluarla. Para ello podéis hacer una foto al cuaderno y enviarla. Vamos a intentar esta opción pero si alguien tiene dificultades para hacerlo que contacte conmigo a través del correo. 

EDUCACIÓN FÍSICA

TAREA 1: Misma propuesta que la semana anterior.

RELIGIÓN

TAREA 1: Para el alumnado de religión vuestra seño Mª Carmen os manda un audio y os pide que hagáis un dibujo. 

MIÉRCOLES 21/04/2020

LENGUA

TAREA 1: Lectura diaria 15 minutos. 

TAREA 2: Competencia lectora Tarea nº 11: “Cuatro o cinco” 

MATEMÁTICAS

TAREA 1: Numeración: Ficha nº 24, Los números ordinales (páginas 53 y 54) 

¡Recordad que estos números son como los pisos de un edificio o como las posiciones en las que puedes quedar en una carrera: primero, segundo, tercero, cuarto…! 

TAREA 2: Mira la imagen y cópiala en tu cuaderno.

MÚSICA

 Seguir repasando la tarea de la semana pasada. 

JUEVES 22/04/2020

MATEMÁTICAS

TAREA 1: Ficha problemas nº 14 (hacemos las actividades 1, 2 y 3). 

TAREA 2: Ficha de números (Repasamos número mayor y menor) 

Copiar en el cuaderno. 

SOCIALES

TAREA 1: Páginas 66 y 68 del libro (lectura).

TAREA 2: Visionado: “El ciclo del Agua”.

TAREA 3: Dibujo el ciclo del agua en mi cuaderno. 

VIERNES 23/04/2020

LENGUA

TAREA 1: Comenzamos con la lectura diaria de 15 minutos.  

TAREA 2: Escritura: Tarea nº8 Escribir invitaciones (páginas 15, 16)

MATEMÁTICAS

TAREA 1: Cuadernillo de problemas 1.1: páginas 10, 11 y 12. 

TAREA 2: Ficha  de sumas sin llevadas. Copiar en el cuaderno. 

PLÁSTICA

En relación con la celebración del día del Libro, realizaremos un marcapáginas con los materiales que tengamos en casa…… ¡Intenta se creativo/a! 

INFO. Familias: Me gustaría que esta actividad me la enviaseis a mi correo para poder verla y evaluarla. Para ello podéis hacer una foto al marcapáginas y enviarla. Vamos a intentar esta opción pero si alguien tiene dificultades para hacerlo que contacte conmigo a través del correo. 

SEMANA 2 (4º Primaria)

LUNES 20/04/2020

MATEMÁTICAS

TAREA 1: pág. 174, ejercicio 2: “Copia y completa en tu cuaderno”.                   

TAREA 2: pág. 174, ejercicio 3: “Expresa en metros”.

TAREA 3: pág. 174, ejercicio 4: “Expresa en la unidad que se indica”.

(Haced  estos 3 ejercicios y todos los que sean de pasar de unas medidas a otras, con la tabla).

                             .

LENGUA

TAREA 1: pág. 174. Lectura: “3ª Feria Anual de Ciencia y Tecnología “Juega con la ciencia” dirigida a niños, niñas y jóvenes”.

TAREA 2: pág. 175, ejercicio 7(Comprensión de la lectura anterior).

INGLÉS

TAREA 1: 1º Escucha y repite la canción con el verbo “wantto be” (quiero ser)

2º Copia los siguientes adjetivos en tu cuaderno con su significado en español:

ADJECTIVES UNIT 4 (adjetivos)

Lazy: flojo

Hardworking: trabajador

Polite: educado

Rude: maleducado

Weak: débil

Strong: fuerte

Tidy: ordenado

Untidy: desordenado

Friendly: amigable

Intelligent: inteligente

Funny: divertido.

Lively: animado

 TAREA 2: 

1º Repasa las formas del verbo like+ ing (gustar hacer algo), ejemplo:

“I likecooking” (me gusta cocinar) y el verbo “want to be” (quiero ser):

“I wantto be strong” (quiero ser fuerte). Ver la imagen explicativa de estos verbos.

2º Escribe dos frases positivas y dos negativas con el verbo “like+ ing” y dos positivas y dos negativas con el verbo “want to be” en primera y en tercera persona utilizando los verbos del tema 4 y los adjetivos del día anterior, ejemplo: I likewashing up / Shelikesgardening // I don’tlikecooking/ Shedoesn’tlikesweeping// I wantto be friendly / Shewantsto be polite// I don’twantto be rude/ Shedoesn’twantto be lazy.

-INFO. FAMILIAS: Me gustaría que me enviarais 8 frases nuevas al correo de la tutora. Muchas gracias.

EDUCACIÓN FÍSICA

Misma propuesta semana anterior.

MARTES 21/04/2020

MATEMÁTICAS

TAREA 1: pág. 174, ejercicio 6: “Expresa en metros”.

TAREA 2: Pág. 174, ejercicio 7: “Expresa en la unidad indicada”.

TAREA 3: Pág. 174, ejercicio 8: “Expresa cada medida usando el mayor número de unidades posibles”. (Como el ejemplo).

LENGUA

TAREA 1: pág. 177.” Escribir instrucciones”. Lectura de la página.

TAREA 2: pág. 177, ejercicio 4: “Copia las palabras que sirven para indicar orden”.

TAREA 3: pág. 177, ejercicio 5: “Escribe las instrucciones para forrar un libro” (No hay que copiar las letras negras, solo leerlas para saber cómo hay que hacer el ejercicio).

FRANCÉS

El maestro de francés os manda dos vídeos, el primero es para que recordéis las direcciones y el segundo para presentar el vocabulario de la familia.

                                                   à droite, à gauche

                                                            

                                                                 ma famille.

RELIGIÓN

TAREA 1: Escuchar la canción:

TAREA 2: Escribe en tu cuaderno: “La alegría de la resurrección de Jesús llena al mundo de optimismo  y esperanza”

-Adorna lo que has escrito como un cartel anunciador.

  

MIÉRCOLES 22/04/2020

MATEMÁTICAS

TAREA 1: pág. 174, ejercicio 9: “Nombra longitudes de objetos o distancias que puedas medir en cada unidad” (Solo 2 o 3 objetos por cada unidad de longitud).

TAREA 2: pág. 174, ejercicio 10: “Ordena de mayor a menor” (Recordad que para ordenar unidades de medida, hay que pasarlas todas a la misma unidad). 

LENGUA

TAREA 1: pág. 178, ejercicio 1: “Copia las palabras polisémicas y escribe una oración con dos de sus significados”(Leed bien las órdenes de los ejercicios)

TAREA 2: ejercicio 3: “Copia y completa con adjetivos” (Repasa el cuadro del adjetivo de la pág. 170)

NATURALES

TAREA 1: pág. 93. Lectura de la página.

TAREA 2: Pág. 93. Dibuja la cadena alimentaria.

JUEVES 23/04/2020

MATEMÁTICAS

TAREA 1: pág. 179, ejercicio 1: Cálculo( Repasa o estudia las tablas de multiplicar).

LENGUA

TAREA 1: pág. 178, ejercicio 5: “Escribe un texto con tres párrafos sobre un animal de compañía”(Escribe párrafos cortos, con sangría al empezar cada uno de ellos, con oraciones cortas y puntos y seguido. No hay que copiar la letra negra).

NATURALES

TAREA 1: pág. 94. Lectura de la página y copiado del cuadro resumen.

MÚSICA

Repasar la tarea de la semana anterior.

VIERNES 24/04/2020

MATEMÁTICAS

TAREA 1: pág. 179, ejercicio 3: “Escribe en forma de fracción y en forma  de número decimal”

TAREA 2: pág. 179, ejercicio 5: “Coloca los números y calcula” (Recuerda que tienes que colocar cada número en la columna que le corresponda).

LENGUA

TAREA 1: pág. 178, ejercicio 6: “¿Qué frutas sueles comer? Escribe una enumeración incompleta que tenga tres comas”.

TAREA 2: pág. 178, ejercicio 8: “Escribe palabras que contengan estos prefijos”(Al menos dos palabras por cada prefijo).

SEMANA 1 (INF 5 años)

SEMANA 1 (INF 4 años)

SEMANA 1 (INF 3 años)

SEMANA 1 (2º PRIMARIA)

LUNES 13/04/2020

MATEMÁTICAS

Unidad 10

    

    - Cálculo:

            Tabla de multiplicar del 8.

             Repaso de todas las anteriores.

    - Números: La familia del 900.

    - Problemas:

            Iniciación en problemas de multiplicar.

                  Repaso de problemas de suma y resta.

        - Medida: El centímetro y el metro.

       
        - Geometría: Los cuerpos geométricos

        

TAREA 1: Repasamos la tabla del 8 con este vídeo que tanto os gusta. 

                      

TAREA 2: Copiamos la tabla del 8 en nuestro cuaderno.

TAREA 3: Esta ficha del reloj podéis hacerla desde aquí y cuando terminéis tenéis que enviármela a mi correo.

                                       PINCHA AQUÍ PARA REALIZAR LA FICHA

LENGUA

TAREA 1: Comenzaremos copiando en nuestro cuaderno este índice. Luego podréis realizar el dibujo de un paisaje.

UNIDAD 10

    - Ortografía: Repaso

         Palabras con br/bl.

         Palabras con mp – mb.     

    

    - Gramática: Pronombres personales.      

    - Descripción de paisajes:

           El mapa de ideas.

           Recursos lingüísticos.

           Varias descripciones.

INGLÉS

Ficha 1. Pon tu nombre y dibuja a tu familia en el árbol genealógico.

Ficha 2. Escribe los días de la semana.

MARTES 14/04/2020

MATEMÁTICAS

Hoy trabajaremos en nuestro cuaderno la familia del número 900. Aquí os mando las propuestas.

-       Descomponer seis números de esta familia: Ejemplo: 941= 900 + 40 +1

-       Serie +2: Desde 906 hasta 926.

-       Serie -2: Desde 994 hasta 974.

-       Anterior y posterior de seis números de esta familia.

-       Escribir cómo se leen seis números de esta familia.

-       Dictado de diez números de esta familia.

NATURALES

Tarea 1: Comenzamos la Unidad 6. Leer página 87.

Tarea 2: En el cuaderno dibujamos algunos objetos que funcionen con nuestra fuerza (Son máquinas manuales)

EDUCACIÓN FÍSICA

Para terminar, vuestro maestro preferido os deja unas orientaciones para manteneros en forma y disfrutar muchísimo. ¡No os perdáis sus vídeos!

MIÉRCOLES 15/04/2020

LENGUA

Tarea 1: Describir y dibujar el PAISAJE 1 en el cuaderno. Orientaciones a tener en cuenta:

-       Tienes que hacer cuatro párrafos;

Párrafo 1: Tipo de paisaje.

Párrafo 2: Elementos naturales.

Párrafo 3: Elementos construidos.

Párrafo 4: Otros datos o experiencias.

-     

        Debes usar los recursos lingüísticos de la unidad 9.

-  La descripción debe tener al menos 70 palabras. Para conseguirlo puedes emplear adjetivos.

INFO. Familias: Me gustaría que esta descripción me la enviaseis a mi correo para poder corregirla. Para ello podéis hacer una foto al cuaderno y enviarla. Vamos a intentar esta opción pero si alguien tiene dificultades para hacerlo que contacte conmigo a través del correo.

MATEMÁTICAS

Tarea 1: Tenéis que ver muy bien el siguiente video, donde os explicará de nuevo cómo se hacen cuentas de multiplicar en vertical. Es más fácil de lo que parece, así que atentos!!!!

Tarea 2: Vamos a practicar algunas operaciones en nuestro cuaderno. Aquí os dejo las propuestas. Recordar que tenéis que copiarlas en vertical.

23 x 2          43 x 3          221 x 4        311 x 5        624 x 2

RELIGIÓN

Para el alumnado de religión vuestra seño Mª Carmen os manda el siguiente vídeo y os pide que hagáis un dibujo.

JUEVES 16/04/2020

LENGUA

Hoy trabajaremos en nuestro cuaderno un dictado de palabras con br/bl.

Tarea1: Lee el dictado fijándote bien en las palabras con br y bl.

La bruja Blasa es una bruja muy particular. Lleva un impermeable y un abrigo blanco por si hace frío. No tiene escoba pero tiene una cabra que se llama Ambrosia y se monta en ella para ir a todos lados. Le gusta gastar bromas en los pueblos los días de niebla. Sale todos los meses del año menos en diciembre porque celebra su cumpleaños.

Tarea 2: Mamá o papá te lo dictarán y tienes que escribirlo en tu cuaderno. (Cuando hay un acento podéis subir el tono de voz para que lo detecten)

Tarea 3: Corrígelo con el color rojo. Tienes que revisarlo con el modelo delante y subrayar con rojo las palabras con error. Luego copia debajo esas palabras bien escritas.

Tarea 4: Dibuja a la bruja Blasa.

NATURALES

Tarea 1: Leer página 88 ¿Para qué sirven las máquinas?

Tarea 2: Hacer actividades pág 89.

VIERNES 17/04/2020

LENGUA

Tarea 1: Comenzamos haciendo el diario del cuento que os hayáis leído esta semana.

Tarea 2: Vamos a repasar los sustantivos viendo un vídeo que os pongo a continuación. En este vídeo explica un poco más de lo que nosotros hemos trabajado en clase, lo importante es que repaséis los sustantivos comunes y propios.

Tarea 3: Copia estas oraciones en tu cuaderno y realiza las tareas que se te piden:

El niño juega con la pelota en su casa.

Las amigas de Laura viven en unos pueblos de Málaga.

El perro de mi amigo Lorenzo se llama Peludín.

En los árboles del parque viven gorriones y jilgueros.

-        Subraya con rojo los sustantivos.

-      

          Clasifica los sustantivos que has subrayado en:

COMUNES	PROPIOS

-       

      Clasifica los sustantivos que has subrayado en:

SINGULAR	PLURAL

MATEMÁTICAS

De manera voluntaria os mando una web con actividades interactivas para practicar a vuestro gusto.

                                 PINCHA AQUÍ PARA IR A LA PÁGINA

MÚSICA

Para terminar, vuestro maestro Jon os manda unos vídeos para cantar y escuchar: 

Tarea 1: Cantar

Tarea 2: Escuchar